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普通教育学
课程类型:
选修课
主讲教师:
课程来源:
建议学分:
0.00分
课程编码:
aymk001621
课程介绍
课程目录
教师团队
{1}--绪论 教育学及其发展
s
[1.2]--0.1绪论 第二节 认识教育学
(10分钟)
s
[1.3]--0.2绪论 第二节 教育学的历史发展
(16分钟)
s
[1.4]--马克思主义中国化.MP
(4分钟)
{2}--第一章 教育及其本质
s
[2.2]--我国教育发展历程.MP
(2分钟)
s
[2.3]--1.2 教育的基本内涵
(12分钟)
s
[2.4]--1.3 教育的要素与形态
(11分钟)
{3}--第二章 教育与社会发展
s
[3.2]--2.1教育与生产力
(15分钟)
s
[3.3]--教育与政治经济制度的关系
(6分钟)
s
[3.4]--2.3 教育与文化
(13分钟)
s
[3.5]--2.4 教育与人口
(15分钟)
{4}--第三章 教育与人的发展
s
[4.2]--3.1 人的身心发展的内涵与特征
(13分钟)
s
[4.3]--3.2 人的身心发展的影响因素
(15分钟)
s
[4.4]--教育的个体功能
(9分钟)
{5}--第四章 教育目的
s
[5.2]--4.2 专题二:教育目的
(9分钟)
s
[5.3]--4.1 专题一:教育目的的选择与确立依据
(8分钟)
s
[5.4]--教育家对教育的看法
(2分钟)
s
[5.5]--教育目的3
(1分钟)
{6}--第五章 学校教育制度
s
[6.2]--5.1 壬寅学制与癸卯学制
(8分钟)
s
[6.3]--5.2 1992年新学制
(10分钟)
s
[6.4]--现代学校font color=Red制度font(二)
(25分钟)
{7}--第六章 教师与学生
s
[7.2]--教师
(2分钟)
s
[7.3]--班主任工作
(5分钟)
s
[7.4]--学生
(1分钟)
{8}--第七章 课程
s
[8.2]--课程概述
(3分钟)
s
[8.3]--课程开发
(3分钟)
s
[8.4]--课程评价
(2分钟)
s
[8.5]--课程改革
(1分钟)
{9}--第八章 教学
s
[9.2]--教学
(1分钟)
s
[9.3]--教学规律
(2分钟)
s
[9.4]--教学实施
(4分钟)
s
[9.5]--教育改革显成效,中小学改变教学方式,多地提倡实践作业[超清版]
(3分钟)
{10}--第九章 德育
s
[10.2]--德育概述
(36分钟)
s
[10.3]--德育过程与模式
(4分钟)
s
[10.4]--德育实施
(2分钟)
{11}--第十章 教育评价
s
[11.2]--高晓松对清华学霸
(3分钟)
s
[11.3]--北京十一学校
(20分钟)
s
[11.4]--教师的课堂评价.MP
(5分钟)
s
[11.5]--索菲亚采访(1)
(5分钟)
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