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    普通教育学
    课程类型：选修课
    主讲教师：
    课程来源：
    建议学分：0.00分
    课程编码：aymk001621
    课程介绍
    课程目录
    教师团队
    {1}--绪论 教育学及其发展
    s [1.2]--0.1绪论 第二节 认识教育学 （10分钟）
    s [1.3]--0.2绪论 第二节 教育学的历史发展 （16分钟）
    s [1.4]--马克思主义中国化.MP （4分钟）
    {2}--第一章 教育及其本质
    s [2.2]--我国教育发展历程.MP （2分钟）
    s [2.3]--1.2 教育的基本内涵 （12分钟）
    s [2.4]--1.3 教育的要素与形态 （11分钟）
    {3}--第二章 教育与社会发展
    s [3.2]--2.1教育与生产力 （15分钟）
    s [3.3]--教育与政治经济制度的关系 （6分钟）
    s [3.4]--2.3 教育与文化 （13分钟）
    s [3.5]--2.4 教育与人口 （15分钟）
    {4}--第三章 教育与人的发展
    s [4.2]--3.1 人的身心发展的内涵与特征 （13分钟）
    s [4.3]--3.2 人的身心发展的影响因素 （15分钟）
    s [4.4]--教育的个体功能 （9分钟）
    {5}--第四章 教育目的
    s [5.2]--4.2 专题二：教育目的 （9分钟）
    s [5.3]--4.1 专题一：教育目的的选择与确立依据 （8分钟）
    s [5.4]--教育家对教育的看法 （2分钟）
    s [5.5]--教育目的3 （1分钟）
    {6}--第五章 学校教育制度
    s [6.2]--5.1 壬寅学制与癸卯学制 （8分钟）
    s [6.3]--5.2 1992年新学制 （10分钟）
    s [6.4]--现代学校font color=Red制度font（二） （25分钟）
    {7}--第六章 教师与学生
    s [7.2]--教师 （2分钟）
    s [7.3]--班主任工作 （5分钟）
    s [7.4]--学生 （1分钟）
    {8}--第七章 课程
    s [8.2]--课程概述 （3分钟）
    s [8.3]--课程开发 （3分钟）
    s [8.4]--课程评价 （2分钟）
    s [8.5]--课程改革 （1分钟）
    {9}--第八章 教学
    s [9.2]--教学 （1分钟）
    s [9.3]--教学规律 （2分钟）
    s [9.4]--教学实施 （4分钟）
    s [9.5]--教育改革显成效，中小学改变教学方式，多地提倡实践作业[超清版] （3分钟）
    {10}--第九章 德育
    s [10.2]--德育概述 （36分钟）
    s [10.3]--德育过程与模式 （4分钟）
    s [10.4]--德育实施 （2分钟）
    {11}--第十章 教育评价
    s [11.2]--高晓松对清华学霸 （3分钟）
    s [11.3]--北京十一学校 （20分钟）
    s [11.4]--教师的课堂评价.MP （5分钟）
    s [11.5]--索菲亚采访(1) （5分钟）
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